Paixão pela Educação, Compromisso com o Futuro
Há 25 anos na educação, pai de três filhos e empresário, unindo a paixão pela tecnologia ao amor por ensinar.
Fernando Barreira da Silva é um profissional altamente qualificado com vasta experiência em educação, tecnologia da informação e gestão estratégica de serviços . Possui nacionalidade brasileira e portuguesa e uma sólida formação académica com foco em educação e tecnologias digitais.
Atua na educação desde 1995, com experiência no ensino presencial e a distância em diversas instituições. Atualmente, realiza o Doutoramento em Educação a Distância e e‑Learning no Instituto de Educação da Universidade do Minho, tendo concluído o Mestrado em Educação – Educação e Tecnologias Digitais no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
No campo tecnológico, é Mestre em Engenharia de Computação pelo IPT‑SP e Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação pelo Centro Universitário SENAC‑SP, além de possuir especialização em Datacenter pela UNISUL.
Detém o CCP – Certificado de Competências Pedagógicas, com especializações em Formador a Distância, e‑Formador e Conteúdos Digitais, emitidos pelo IEFP . A sua produção académica inclui artigos científicos e dois livros, sendo um deles dedicado à acessibilidade digital no Moodle.
É também Certificado como Auditor e Facilitador em Acessibilidade Web, apoiando organizações na adoção de boas práticas e no cumprimento dos requisitos para a obtenção do Selo de Usabilidade e Acessibilidade nos níveis Bronze, Prata e Ouro. O seu trabalho reflete um compromisso contínuo com a construção de um ecossistema digital mais inclusivo e equitativo.
Para além da carreira académica, é um dos fundadores da BISTEC – Consultoria em Tecnologia da Informação, criada em 1999 , onde atualmente exerce funções como CIO – Diretor de TI.
As recomendações presentes no seu perfil de LinkedIn evidenciam o impacto positivo do seu trabalho, destacando competências técnicas, pedagógicas e a capacidade de promover ambientes de aprendizagem inclusivos e inspiradores.
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